Projenin Adı
Bir Melodi Bin Umut : Hatay Arsuz KEBO Çiğdem Abla İlkokulu’nda Müzik Sınıfı Kurulması
Projenin Başlangıç-Bitiş Tarihi :
01.02.2025 – Devam Ediyor
Projenin Amacı
Proje, öğrencilerin temel müzik ve sanat eğitimi alarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamak ve bu yolla psiko-sosyal gelişimlerine katkı sunmayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi ve ilkokul müfredatında yer alan haftalık zorunlu müzik derslerinin nitelikli biçimde yürütülebilmesi için gerekli sınıf ortamı ve ders ekipmanlarının temin edilmesi, en az 50 öğrenciye düzenli ve sürdürülebilir müzik eğitimi verilmesi hedeflenmektedir. Öğrencilerin seviyelerine uygun, çok yönlü müzik eğitimiyle bilişsel ve duygusal gelişimlerinin desteklenmesi; öğrenciler arası sosyal uyumun, özgüvenin ve kendini ifade becerilerinin güçlendirilmesi amaçlanmaktadır. Aynı zamanda, deprem felaketinden etkilenen öğrencilerin müzik yoluyla psikolojik iyilik hâllerinin desteklenmesi, normal yaşam rutinlerine yeniden uyum sağlamaları ve eğitim süreçlerinde akranlarından geri kalmamaları hedeflenirken, müziğe yatkın ve özel yetenekli öğrencilerin erken dönemde fark edilerek yönlendirilmesi de proje çıktıları arasında yer almaktadır.
Proje Özeti
6 Şubat 2023’te meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremler, başta Hatay olmak üzere 11 ili derinden etkilemiş; özellikle çocukların eğitim, psikososyal iyilik hali ve sosyal yaşama katılım süreçlerinde ciddi kırılmalara yol açmıştır. Afet sonrası dönemde çocukların yeniden güven duygusu kazanması ve eğitimden kopmamaları büyük önem taşımaktadır.
Bu ihtiyaçtan hareketle hayata geçirilen Bir Melodi Bin Umut projesi, Hatay Arsuz Kale Köyü’nde yer alan ve hayırsever Çiğdem Kıral tarafından inşa edilerek Millî Eğitim Bakanlığı’na bağışlanan KEBO Çiğdem Abla İlkokulu’nda başarıyla uygulanmıştır. Proje kapsamında okul bünyesinde bir müzik sınıfı kurulmuş, gerekli tadilatlar tamamlanmış ve enstrüman ile ekipmanlar temin edilmiştir.
Musa Göçmen Senfoni Orkestrası ile gerçekleştirilen bağış konseriyle projeye kaynak sağlanmış; müzik sınıfının açılışının ardından gönüllü ve/veya sözleşmeli öğretmenler eşliğinde öğrenciler düzenli müzik eğitimleriyle buluşturulmuştur. Proje süreci boyunca yürütülen izleme ve değerlendirme çalışmalarıyla öğrencilerin sosyal uyumları, özgüvenleri ve ruhsal iyilik hallerindeki olumlu gelişmeler desteklenmiştir.
Bir Melodi Bin Umut, sanatın iyileştirici gücünden yararlanarak depremden etkilenen çocukların normal yaşam süreçlerine yeniden güvenle katılmalarına ve geleceğe umutla bakmalarına katkı sunmuştur.
Proje Paydaşları
Musa Göçmen
Musa Göçmen Senfoni Orkestrası
Mars Mezat
Melis Milli Müzik
ETA Impact
Projede Sürdürülebilirlik Yaklaşımı
Bir Melodi Bin Umut projesi, kısa vadeli bir destek faaliyeti olmanın ötesinde, okul bünyesinde kalıcı ve kendi kendini sürdürebilen bir müzik eğitimi altyapısı oluşturma anlayışıyla tasarlanmış ve uygulanmıştır. Proje kapsamında kurulan müzik sınıfı, Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı bir eğitim kurumu içerisinde yer aldığından, fiziksel altyapı ve eğitim ortamı uzun vadeli kullanım için güvence altına alınmıştır.
Müzik sınıfında kullanılan enstrüman ve ekipmanlar, farklı yaş gruplarınave eğitim seviyelerine uygun, dayanıklı ve uzun ömürlü ürünler arasından seçilerek, yıllar boyunca yeni öğrenci gruplarının da bu imkânlardan faydalanması hedeflenmiştir. Eğitim içerikleri, Millî Eğitim Bakanlığı müfredatıyla uyumlu şekilde yapılandırılmış; gönüllü ve/veya sözleşmeli öğretmenler aracılığıyla yürütülen müzik eğitimlerinin okulun yıllık planlarına entegre edilmesi sağlanmıştır.
Projenin finansal ve kurumsal sürdürülebilirliği, bağış konserleri, özel sektör ve sivil toplum iş birlikleri ile desteklenmiş; oluşturulan bu modelin farklı okullar ve afet bölgeleri için örnek teşkil etmesi amaçlanmıştır. İzleme ve değerlendirme süreçleriyle elde edilen çıktı ve kazanımlar kayıt altına alınarak, gelecekte yapılacak benzer projeler için bilgi ve deneyim aktarımı sağlanmıştır.
Bu yaklaşım doğrultusunda Bir Melodi Bin Umut, yalnızca bugünün ihtiyaçlarına yanıt veren değil; çocukların sanatsal, duygusal ve sosyal gelişimlerini uzun vadede destekleyen, kalıcı ve çoğaltılabilir bir sosyal etki modeli sunmaktadır.
Projenin Kapsadığı Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları:
Galeri:
-
- Screenshot